WEBQUEST: El valor de lo nuestro.

Ciclo formativo G.S.: Información y Comercialización turística.

Módulo "Diseño y comercialización de productos turísticos locales y regionales"

INTRODUCCIÓN

Para intentar explicar las motivaciones que han convertido al turismo rural en un éxito constatado para nuestra región, seguramente tengamos que preguntarnos cómo vivían nuestros abuelos e incluso nuestros padres en su infancia. Seguramente a todos nos habrán contado historias sobre "el pueblo" y todos habremos disfrutado en nuestra infancia de esos lugares en los que parece que el tiempo se ha parado.

Ahora pongámonos a pensar lo mucho que han cambiado las cosas en apenas 50 años: hoy día vivimos rodeados de prisas, tráfico, humos y ruidos, y aunque hay muchas personas adictas a todo eso, también son muchos los que deciden aprovechar su tiempo libre para disfrutar de todo aquello de lo que carecen el resto del año: tranquilidad, silencio, relax, aire puro, cocina tradicional... y como no, alojarse en lugares únicos que guarden la esencia de nuestra tierra y consigan crear una atmósfera que nos transporte a otro tiempo.

TAREA

Vista la importancia que la arquitectura tradicional tiene en la satisfacción total del turísta, nuestra tarea será descubrir cuáles son los elementos básicos que han de estar presentes en cualquier alojamiento rural pará que éste sea considerado tradicional o "con el encanto de las construcciones de antaño". Daos cuenta de que la tipología arquitectónica con la que se construya un alojamiento turístico formará parte del soporte físico del servicio que se le prestará al cliente y, por tanto, del sistema de servucción. Dentro de cualquier sistema todos los elementos se interrelacionan e influyen, por tanto, si el cliente no queda satisfecho con la estética del edificio o de su mobiliario, aunque el resto de los elementos de la servucción sean perfectos, la calidad global del servicio se verá mermada.

PROCESO

Esta vez, formaréis grupos de tres personas para descubrir, a través de los enlaces que se os ofrecen en el apartado de recursos, cuáles son los estándares arquitéctónicos característicos de la arquitectura popular de Castilla y León.

Dado que estamos hablando de un territorio muy vasto, realizaremos un sorteo en clase para determinar qué provincia le toca a cada grupo. Ya sabéis que aún tratándose de provincias, seguimos estudiando territorios muy ámplios y variados en cuanto a su geografía, cultura, economía... por lo que no debemos pretender realizar un estudio pormenorizado sino más bien un resumen completo con las características principales de cada región.

Cada grupo deberá identificar:

1. Construcciones populares (con entidad propia o vinculadas a las viviendas, a los oficios, a las actividades agroganaderas de cada zona).

2. Materiales de construcción utilizados tradicionalmente.

3. Organización interna de los espacios y funcionalidad de la misma (cuántas habitaciones solían tener, que uso se les daba, por qué estaban ubicadas en un lugar concreto...).

4. Elementos del mobiliario y del utillaje imprescincibles o muy comunes.

5. Conclusión sobre la adecuación de todos estos elementos a los requerimientos de confort y funcionalidad que demanda el turista actual.

RECURSOS

Puedes encontrar información muy interesante en las siguientes direcciones web:

http://www.turismocastillayleon.com/cm/

http://www.patrimonionatural.org/

http://www.lahuertadevaloria.com/

http://www.notodohoteles.com/es/index.php?link1=c_hotel&idhotel=1620

http://www.vmlq.net/adobe/home.htm

http://www.casarurallasalamedas.com/

http://www.arribesverde.com/turismorural/

http://www.museo-etnografico.com/

EVALUACIÓN

Una vez que tengáis completado el trabajo, lo enviaréis mediante archivo adjunto a mi dirección de correo electrónico. No os olvidéis de escribir los nombres de las personas que hayáis participado en la actividad. En clase, se presentarán algunos de los trabajos, lo que nos servirá de fuente de información para el resto de actividades de la unidad.

En la evaluación de vuestro trabajo, se valorará el esfuerzo empleado en la investigación, la utilización de Internet para documentarla, la correcta comprensión de los contenidos y el trabajo en equipo.

Este trabajo recibirá una puntuación de 0 a 10 que hará media aritmética con la del resto de los trabajos que se recojan en clase. La nota global de los trabajos será un 30% de la nota final del trimestre. Así pues, mucho ánimo y a trabajar

CONCLUSIÓN

A través de esta actividad, se pretende que de una forma amena y dinámica comprendáis la importancia que tiene el soporte físico dentro del sistema de servucción y cómo la arquitectura y estética de un lugar puede ser por sí misma un recurso turístico capaz de atraer a numerosos turistas. Además, a partir de la investigación que vais a realizar también os podréis percatar de la riqueza cultural que atesora Castilla y León. El primer paso para valorar esta riqueza etnográfica es conocerla, algo, por otro lado, fundamental para llegar a ser un buen profesional turístico.